巫溪县教育督导室2026年工作计划
日期:2026-04-13
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2026年是“十五五”规划开局之年,也是全县教育高质量发展深入推进的重要一年。督导室坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人根本任务,聚焦教育公平与质量提升,强化督导职能,提升督导效能,为构建高质量教育体系提供坚强保障。

一、总体思路

以“党建引领、质量核心、安全底线、公平导向”为工作主线,坚持问题导向与目标导向相结合,推动督导工作由“被动检查”向“主动服务”转变,由“过程监督”向“结果运用”深化,全面提升学校办学水平和教育满意度。

二、年度工作要点

(一)强化政治引领,筑牢育人根基。始终把党的建设摆在督导工作首位,将党建工作与教育教学、师德师风、校园治理深度融合。通过春秋两季开学专项督导,全面检查学校党组织建设、思想政治工作、师德师风建设等情况,推动党的教育方针在基层落地生根。

(二)聚焦质量核心,深化教学督导。围绕教学质量提升,组织开展年度综合评估、期末质量监测、中招体考、中高考全过程督导。强化质量监测结果运用,深入分析市级监测报告,指导学校改进教学管理,推动教育教学质量持续提升。

(三)推动教育公平,助力创建攻坚。持续推进学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展,重点监测教师待遇、办园条件、班额达标、师资配备等关键指标,督促补齐短板弱项,助力创建目标如期实现。

(四)筑牢安全防线,守护师生健康。将校园安全、食品安全、传染病防控、心理健康教育纳入常态化督导范围。开展暑假防溺水、防诈骗安全教育专项督导,强化值班值守和维修安全管理;组织心理健康调研与抽样监测,推动学生身心健康发展。

(五)规范办学行为,提升治理能力。围绕办学行为、后勤保障、膳食经费管理、学生资助等内容,开展常态化调研与专项督导,推动学校规范管理、精细运行。开展师德师风建设专项督导,营造风清气正的育人环境。

(六)注重数据支撑,提升督导效能。依托事业报表监测数据、质量监测结果、声誉评价体系,构建科学化、精准化的督导评估机制。完成市监测中心交办任务,推动教育督导工作数字化转型和专业化发展。

三、保障措施

(一)加强队伍建设:提升督导人员专业素养,组织开展典型案例和教研论文征集评选。

(二)强化结果运用:将督导结果与学校考核、评优评先、资源配置挂钩,增强督导权威性。

(三)健全工作机制:完善“自查—督导—反馈—整改—回头看”闭环管理机制,确保督导实效。

2026年,督导室将以更高的站位、更实的举措、更优的作风,推动全县教育督导工作再上新台阶,为建设教育强县、办好人民满意的教育贡献督导力量。