《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

巫溪县天元乡中心小学校

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。（相关社会服务）

住   所

巫溪县天元乡天金街51号

法定代表人

张启勇

开办资金

22（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

巫溪县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

262

288

网上名称

无

从业人数

21

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、教学常规管理1、落实重庆市减负提质十条规定，严格执行重庆市义务教育课程计划开齐课程、上足课时，每周4节体育课，合理安排大课间活动，保证学生每天在校时间锻炼不少于1小时，一到六年级每周两节音乐、美术课，一二年级安排了写字课，不允许私自调课、挪课，按进度安排好教学任务。2、结合“1+5”行动计划，开展阳光体育运动何课程辅助活动。我们每天课间活动安排40分钟时间，首先做课间操；然后是学生集体跳体育组自己编排的沙瓶操，在做操的同时不仅锻炼了身体，还能听到沙瓶里发出沙沙的美妙音乐；最后是学生集体跳绳运动时间。3、学校采取定时何不定时对教师“六认真”进行检查，及时通报各种情况，并且将检查结果纳入年终教学过程考核。4、学校领导经常不定时对教师上课情况进行督查，向40分钟要质量，同时了解教师的上课情况，给予教学指导。 二、教学教研开展情况1、成立教学领导小组，下设语文、数学、和综合组，校长、副校长分别深入语文、数学组开展各种教学教研活动。2、开展集体备课活动：每学期，我们根据学校教研计划，通过座谈和集体讨论的方式组织老师有针对性地找出教学教研工作中存在的问题，并提出解决办法。3、鼓励教师外出学习制度：我校鼓励教师外出学习，出去参加各级各类听课及教学研讨活动，回来后与其他教师一起座谈交流，分享学习心得，共同提高，进一步提高了我校教师的教学水平。4、建立健全教师培训发展制度：学校在坚持开展好“三课”，提高老师的课堂教学水平的同时，还建立健全了教师发展制度，启动新教师入门课、骨干教师示范课、青年教师公开课，加强新教师、青年教师、骨干教师的培养，通过以老带新、教师结对等方式，促进青年教师全面快速成长。5、注重教研工作的开展：我们在主抓教学的同时，也重视常规教研工作的开展。1、本期开展了语文优质课竞赛；2、数学教材分年级培训，并对教学过程中遇到的问题进行教师交流活动；3、到新华村小开展送课下村活动；4、“说普通话、写规范字”培训活动；5、观看教学实录，进行问题交流；6、语文、思品光盘录制课，上交教师进修学院参加县级评比；7、组织全体教师参加“一师一优课，一课一名师”的注册，晒课活动。每次活动教师都积极主动参与其中，并取得了良好成绩，同时教科研活动的开展也对我校教师的课堂教学起到了很大的引领、促进作用。 三、德育工作 一是我校坚持以立德树人为首要任务，重视学生社会主义核心价值观教育。我校成立了德育工作领导小组，具体工作由黄代明负责，通过开展德育活动、观看影视视频、开展主题鲜明的德育教育活动，增强学生的价值观教育，让学生懂得尊重师长、孝敬父母、团结同学、讲究诚信、爱护环境，做一个遵纪守法的“五好”小公民。 二是加强师德师风建设：1、利用关键时间节点，如教师节、中秋节、元旦等对教师进行《中小学教师职业道德规范》、《巫溪县教师从教行为“十不准”》等进行深入学习；2、与广大教职员工签订师德师风承诺书，鼓励教师向先进、典型学习，养成潜心钻研、积极进取、求真务实的工作作风；3、开展师德师风整顿活动，通过集体讲座、集中学习何自主学习等方式，做好学习笔记，写出学习心得；4、加强教师师德考核，不合格者年度考核一票否决 四、学校特色建设 学校特色建设不仅要有深厚的文化底蕴，还必须要有适合特色建设的师资力量。因此结合我校实际情况，更好的发挥学校图书室的作用，我们通过校务会讨论、全体教师开会通过，确立了“童话引领、童话育人”的特色建设工作。我们首先打造童话化校园；其次是读童话，各班定时到图书室借阅；再是讲童话，利用国旗下演讲讲童话、班会队会讲童话；最后是演童话，利用六一讲童话故事改编成剧本进行表演；通过读童话、讲童话、演童话让学生在童话中明理、在童话中励志，促进行为习惯养成，让快乐伴随他们成长。本期评出了“童话阅读之星”，学生的演讲能力逐步提高，在片区演讲赛不彭梨花同学获得第二名的优秀成绩。 五、本年度获得荣誉 本学年，我校师生在教学教研等各类活动中取得了优异的成绩，获得了多项荣誉。获教委表彰2014年度综合考核二等奖，质量抽测三等奖；黄代平老师在2104年体育教师素养大赛获得二等奖，廖权等三名同学在2014年学生田径运动会分别获得一、二、三名的优秀成绩；李林峰等六名教师在巫溪县教师论文评选中分别获得一、二、三等奖；语文、思品录像实录课分别获得二、三等奖；上交了11篇教学论文参评。 成绩已属于2104年，展望2015年，我们还存在一些问题和思考：1、师资短缺，教学质量需上新台阶 我校现在严重缺乏音乐、美术专业的教师，严重阻碍学生的全面发展。2、学校食堂改建工程 我校现有210多名住宿生，现有食堂条件差，光线暗、潮湿，存在一定的安全隐患，加上食堂改建也纳入了重庆市薄改计划。因此，我校将食堂改建工程也纳入了来期的发展规划。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情   况

2014年教学质量抽测三等奖；2014年度综合考评二等奖。

接受捐赠

资助及使用情况

无