单 位 名 称

巫溪县古路镇黄阳中心小学校

法定代表人

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

巫溪县古路镇黄阳中心小学校

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。（相关社会服务）

住    所

巫溪县古路镇中康村

法定代表人

方伟员

开办资金

55（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

巫溪县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

280

310

网上名称

巫溪县古路镇黄阳中心小学校.公益

从业人数

26

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

走内涵发展之路，彰显学校办学特色 　　 一年来，黄阳小学严格贯彻党的教育方针，全面落实党的十八大和十八届五中、六中全会精神，践行科学发展观，以“办百姓身边好学校 育善美诚信好学生”为目标，不断提升办学水平，强化教师队伍建设，优化教育教学管理，促进学校文化内涵提升，各项工作井然有序开展。 　　一、明确方向，规范行为 1.创新理念，育人为先。学校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育。以“塑造善美灵魂，开启亮丽人生”为核心办学理念，形成“厚德崇善，砺志乐学”的校风、“敬业善导 立德树人”的教风和“善学 善问 善思 善行”的学风，紧扣我国源远流长的“善文化”，让充满生机的校园里处处洋溢着“善”文化的浓厚氛围，让全体师生存善心、有善念、行善举、做善事、成善人、扬善学。 2.提升素质，德育为首。学校以德育工作为抓手，以养成教育为主线，以足球特色为载体，深入实施素质教育，培养全面发展的学生。积极开展“远离毒品 珍爱生命”签名活动、学生书画比赛、“共享快乐，幸福成长”“六 一”文艺汇演、“重阳节”退休教师座谈会、县校级田径运动会、“祖国在我心中”演讲比赛、“留守儿童”集体生日会等一系列活动。县运会上，学生个人获得第一名1人、第二名4人，团体总分获得四类小学第四名的好成绩。 3.优化制度，高效管理。我们通过校务会、教师会完善了《黄阳小学“一评三考”细则》、《黄阳小学教师出勤管理制度》、《教学质量奖惩细则》、《食堂管理制度》等，特别是经过多次教师会讨论，《黄阳小学章程》已经出台,各项制度更加完善、各种职责更加明确。 4.预防为先，安全为重。层层签订安全目标责任书及《家校安全公约》；制定了各种校园突发事件处置预案；利用班队课、学科渗透、听讲座、应急演练等途径，对学生进行安全教育；交警队、派出所、安监办定期深入学校做检查、办讲座，校园周边环境的治理成效显著。 二、落实常规，提升质量 　　1.落实常规。狠抓备课、上课、评课、作业等环节，定期(每月一次)和不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改等教学情况，并认真汇总分析，对检查结果进行通报，及时总结。做到既能充分肯定成绩，又能适时指出问题，有效提升了每一位教师高质量完成教育教学工作的能力；同时，加强毕业班的教学管理力度，提高了对毕业班任课教师的要求。召开毕业班学生座谈会，加强毕业班学生的思想教育。举行毕业班的毕业模拟考核，加强学生对基础知识的掌握，提高毕业班成绩；课程辅助活动丰富多彩，开设了书法、美术、跳绳、舞蹈、刺绣等兴趣小组，举行了“书画绣”比赛，评选出优秀作品在校园内展示；加强体育、卫生工作。坚持上好体育课，因地制宜开展大课间活动，做好学生的体质健康测试，流行疾病防御防控和学生体检工作。 2.落实教研。按学科组建了语文、数学、艺体3个教研组，认真组织开展学科教研活动。固定每周三为活动时间，开展组内集体备课、优质课竞赛、新教师“入门课”、“磨课”、新课标学习等教科研活动，本年度，开展常规教研活动20次，教学联谊活动2次，“送课下村”2次，学习《新课标》，撰写学习心得。积极承担各级教科研实验课题，本年度学校先后承担了市、县各级实验课题3个，已有1项县级课题成功结题。 3.落实行为。着力抓好学生的“规范”教育，从学生的文明礼仪、出操集会、文明就餐、感恩教育训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为，与学校“善”文化建设有机结合。 4.落实校本。针对我校教师年龄结构差异，本年度，我校开展了以三笔字、信息技术为主的教师培训。从最基础的东西学起，要求达到人人会使用课件、年轻教师会制作课件。 三、强化队伍，提升素养 1.师德建设全面提高。学校以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《教师行为十不准》等教育法律法规作为职业道德教育的主要内容，每周一组织教师学习，规范教师从教行为。每期举办的教职工师德师风演讲比赛，充分展示了新时期教师爱岗敬业、志存高远的精神风貌。 2.党建工作全面加强。认真做好党员教育管理、党员发展、党费收缴、活动阵地建设等工作。学习贯彻《党内监督条例（试行）》和《党纪处分条例》，落实党风廉政建设责任制，继续推行校务公开，充分发挥教代会、工会的民主监督职能。定期召开了党员民主生活会，全体党员撰写自我剖析材料和学习心得。 3.专业素养大幅提升。以培训为抓手，通过网络研修、国培、岗培、外出学习等提升了教师专业素养。本年度，派出教师参加各级学习、培训达30余人次，同时，鼓励教师写好教学反思和教科研论文，我校教师在市级刊物上发表论文2篇。新老教师“师徒结对”，以老带新，蒋红丽老师在县级赛课中获奖，起到了示范引领作用，达到了预期目的。 4.工会活动有声有色。本年度，开展了教职工趣味运动会、野炊、慰问、工会联谊等活动，极大地丰富了教师的业余文化生活，加深了同事间的感情联络。 四、特色定位，内涵发展 1.办学条件极大改善。按照均衡发展要求，合理规划了六大功能室、体艺卫室、图书室、计算机室，配置了标准化实验室、仪器保管室。按照评估体系标准，各项工作逐步有序地推进。假山喷泉的打造，文化长廊及围墙的合理布局，让整个校园生机勃勃。 2.特色创建初具规模。经多次讨论，制定了《黄阳小学“足球特色学校”创建工作方案》，以校园足球运动为载体，普及足球基础知识和技能，使之成为学生能够获得终身受益的运动方式；建设校园足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素质教育，促进学生全面发展，提升办学品位，强化办学特色。目前我校足球运动处于萌芽期，全校学生参加，以“足球团体操”带动足球运动的开展，参加活动的队员兴致高昂，劲头十足。 紧紧结合“善文化” “以球育德，促进学生良好的意志品质的形成”、“以球健体，促进学生强壮体魄的形成 ”、“以球促智，带动学生文化课的学习”，拟在三年内形成特色。 3.校园文化日趋成熟。经过近两年时间的沉淀和探索，《黄阳小学校园文化建设工作方案》于今年尘埃落定，确立了“知善修善心，行善树善念，乐善扬善德”的学校核心文化，办学目标明确，办学理念凸显，一训三风具体。“五善楼”比肩，彰“善文化”之主旨;“善文化”长廊对学生进行有意识地启迪和引导，使每一位学生都真正理解了“善”的核心内涵，讲授“善”的知识、倡导“善”的观念、传播“善”的文化。方案从两个方面全力打造了富有特色的校园文化：一是重视了教室外的文化体系建设（见文化墙）。二是紧抓了室内特色文化建设。每个教室、每个功能室都设计布置了独具特色的室内文化，立体化、全方位创设了健康活泼的文化氛围（见教室布置及板报）。 　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。2016年，黄阳小学各项工作取得了长足的进步，但是距离“办百姓身边好学校，育善美诚信好学生”要求还有一定的差距。今后，我们将继续以教学为中心，以“善”文化为载体，强管理升质量，全面更新教育理念，创建山区“足球特色学校”，以足球、善文化为一体的校本教材正在紧锣密鼓的筹备和素材的挖掘之中，计划明年春季见面。以发展学生特长，张扬学生个性，培育社会的有用人才为己任，努力办成百姓身边的好学校。 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情    况

年度考核二等奖，教学考核三等奖。无诉讼投诉情况。

接受捐赠

资助及使用情况

无