为深入学习贯彻党的二十大精神，坚持在教育“双减”中做好科学教育加法，丰富校园科技文化生活。12月27日，通城初级中学组织开展“特定飞机电脑编程”实践活动，为该校科技兴趣小组成员学生带来了一场别开生面的体验课。

在通城初级中学科技馆内，伴随着嗡鸣声，一台台小小的无人机顺利腾空而起，学生们全神贯注，双手不断操控着无人机的起伏回旋。在专业老师的指导下，学生们依托少儿图形化编程，通过预先设定的程序或遥控器来操控无人机的飞行，顺利实现了无人机姿态及方向的精准控制。

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本次实践活动包含理论知识讲解和现场实践两部分，目的是在无人机组装、编程以及运行的实践中，帮助同学们在学习掌握基本的无人机遥控飞行技巧的基础上，加深他们编程的基本逻辑和运算的理解，吸引更多青少年走进科学殿堂，将科学的“种子”播撒到他们的心中。

通城初级中学校长左仁山告诉记者，科技活动实践的意义在于丰富了学生的生活体验和学习方式 ，而且培养了学生动手操作和创新的能力， 更进一步的培养了学生这种团队合作精神和合作意识。