一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季耕耘。为庆祝第41个教师节，县教委与县融媒体中心联合推出系列报道《致敬榜样教师 传承育人匠心》，聚焦人民教师这一平凡而伟大的群体，带大家走进他们的育人故事，感受那份平凡而闪耀的坚守与奉献。

今天关注《巫溪中学教师向优生：向优而生 育人不倦》。躬耕杏坛十六载，从初出茅庐的普通班英语老师，到实验班教学骨干，从班主任、年级管理者，到学校德育工作的中坚力量——巫溪中学教师向优生，以党性为师德铸魂，用大爱点亮学子前程，于大山深处，书写下一段“向优而生，育人不倦”的动人篇章。

下午4点40分，刚一下课，巫溪中学高二（16）班的讲台上，向优生又一次被“留堂”了。 班上的几名学生迅速围拢过来，手里拿着英语书和练习册，将他簇拥在中间。向优生将翻得卷边的练习册放到讲台上，指尖在书本上“轻舞”，他的声音温和而清晰，将抽象的语法知识一一梳理。学生们时而蹙眉思索，时而恍然颔首，而这样的场景，已经在这里悄然延续了十六个春秋，这份耐心与细致，也已融入他教学的每一个瞬间。

向优生个人照。

时间回到2009年，从师范毕业的向优生成为巫溪中学的一名英语老师。初登讲台，他从基础班级教起，脚踏实地、潜心育人。他深知教学相长的道理，一边教书一边持续进修，不断充实自己的专业知识与教学理念。很快，在一轮教学后，因作风扎实、所带班级成绩突出，2012年他开始执教实验班，并挑起班主任的担子，完成了从“优生”到“优师”的蜕变。

2018年，学校初中部重新设立，面临师资力量紧缺、教学体系亟待重建等多重挑战。身为党员的向优生主动请缨，同时任教高中小班英语、担任初中尖子班班主任，并负责初中部年级教学管理工作，成了身兼数职的“多面手”。那段时间，他的日程安排得满满当当，常常上午在高中部讲完阅读理解，下午又匆匆赶到初中部检查学生们的单词听写；白天处理繁重的教学与行政事务，晚上则伏案备课、批改作业直至深夜。

也正是在这样高强度的工作中，他逐渐摸索出了一套行之有效的教学方法，将目标分解到学期、学月、学周乃至每一堂课，为学生量身定制了清晰的学习路径，让学生的成长看得见、摸得着。在此基础上，向优生秉持着全面发展的育人理念，不仅关注学生们的学业进步，更重视他们身心健康，致力于培育更多人格健全、积极向上的“优生”们。  

向优生部分获奖证书。

这份对教育事业的赤诚与担当，也为他赢得了累累硕果。他曾先后三次被县委教育工委评为“优秀共产党员”，2015年被授予“见义勇为”好职工称号，连续15年年度考核优秀，多次被评为“优秀班主任”，获得“学科先进教师”“师德标兵”“骨干教师”等称号，并受聘为巫溪县高中英语中心教研组成员，入选重庆市英语骨干教师培训并顺利结业；2025年，经县教委推荐加入“重庆市戴旭名班主任工作室”；多项论文获市级奖项，主持或参与多个市县级课题，持续推动英语教学与德育工作的创新与实践。

向优生和他的学生们。

十六载春秋流转，如今，他送走的一批又一批学生已成为技术骨干、国家栋梁，遍布各行各业。而向优生依然坚守在三尺讲台上，用一堂堂课、一次次交流、一滴滴汗水，继续耕耘在这片教育的沃土上，等待更多新芽茁壮成长，迎接属于自己的广阔天地。